医学院
教科研建设

教科研建设

您所在位置: 首页 > 教学科研 > 教科研建设 > 正文

深耕产教融合共同体 聚力金教材与资源库建设—— 我校多名教师参编国家康复资源库配套教材 

发布时间:2026-04-28 点击数:

作为全国康复行业产教融合共同体常务理事单位,为落实职业教育“三教”改革,推进“金教材”建设与国家专业教学资源库升级,近日,福建卫生职业技术学院康复治疗技术专业教师团队赴宁波,参加国家职业教育康复治疗技术专业教学资源库配套教材(高等教育出版社)编写会,同步开展实训观摩及访企拓岗调研活动。

本次会议集结全国多所院校、医疗机构及行业企业专家,聚焦康复专业新形态教材研发、资源库子课程优化、教学与行业标准衔接等核心议题,统筹推进国家级配套教材编撰工作,助力优质教学资源共建共享。

会上,我校教师结合教学实践与临床经验,同全国专家研讨教材框架、实践案例融入及数字化资源配套设计,高质量承接多项核心教材编写任务,共参与6本教材编写工作:

参编教师

教材名称

任职分工

郑松

《康复评定技术》

主编

郑伟亮

《物理因子治疗技术》

《常见疾病康复》

编委

柯竟悦

《运动治疗技术》

编委

沈晓燕

《言语治疗技术》

编委

郑晓清

《人体发育学》

编委


会后,我校教师参观宁波卫生职业技术学院康复实训中心,学习其模块化实训布局与规范化教学组织模式,就实训课程设计、设备配置、技能培养等与对方深入交流,达成校际优质资源共享共识。

随后,教师们前往校企合作单位璞元运动康复中心实地调研,深入了解机构运营、损伤康复流程、社区康复服务等一线实务,了解行业发展、岗位需求及人才标准,为优化人才培养方案、拓展学生实习就业渠道奠定基础。

我校依托产教融合共同体平台,深度参与国家康复专业教学资源库子课程开发与教材编撰,推动专业教学标准化、精品化发展。此次宁波之行,是我校推进产教融合共同体建设、落实“三教”改革的重要实践。未来,学校将持续依托相关平台,深化校校、校企协同,提升专业建设水平,为培养高素质康复技术技能人才、服务健康中国建设贡献力量。


下一篇:校院联动强督导,协同育人提质效|福建卫生职业技术学院开展系列教学督导工作,筑牢人才培养质量防线

关闭